加入收藏 | 设为首页 |

倒数-教研互促,再塑质量——邓州市教研室教研员莅临北京路校园进行语文教研辅导

海外新闻 时间: 浏览:316 次
倒数-教研互促,再塑质量——邓州市教研室教研员莅临北京路校园进行语文教研辅导

邓州圈(教育)2019年10月24日,邓州市教研室教研员范丰秋教师和贾秀菊教师受段光军校长和汤红祎主任邀约,莅临北京路校园进行语文教研辅导。两位教师从听评课着手引进对部编本教材的掌握与了解,其定位之精确、言语之精粹,使得教师们犹如醍醐灌顶、收成多多。

本次听课为五一班杨宗荣教师和六二班海涵教师,两位教师的课在第二节一起进行。

倒数-教研互促,再塑质量——邓州市教研室教研员莅临北京路校园进行语文教研辅导

范丰秋教师充分肯定杨教师重视学生的主体性,并提出要重视学生自主协作探求,通过随堂操练加深学生关于常识的稳固了解,通过拓宽环节读写结合前进学生的语文学习才能。

贾秀菊教师点评海教师的课条理清晰,思路清晰,抓住了要点“环绕中心意思”设置问题。随后,贾教师面带微笑的说:“我十分喜爱你们这种教研方法,咱们各持己见,踊跃讲话。”接着,贾教师耐性详尽的倾听北京路校园教师平常在教育过程中遇到的问题并提出解决办法。

通过范教师和贾教师的沟通辅导让教师们感受颇深,心中关于语文教育的主意构思不断涌现,因而经汤主任和谐组织,下午第三节北京路校园小学部语文教师再次进行教研沟通共享!

会议刚开始,教师们就刻不容缓的共享了自己的主意码头枪战,比方杨宗荣教师遭到范教师辅导后谈到了关于让学生读书的感受,要让学生读中去感悟,读中去考虑,读中去领会;王飞教师也提到了咱们教师要更多的去了解学生,掌握学情,要研究每个年级的教材;

海涵教师也意识到咱们教师要锻炼自己的言语,要让语文的讲堂言语和课文到达一种交融,在讲堂上咱们要丰厚需求,要多倒数-教研互促,再塑质量——邓州市教研室教研员莅临北京路校园进行语文教研辅导一些鼓动的言语;而刘小睿教师更是提到了咱们学语文更多是为了用语文,要学有用的语文,要让学语文有用......

教师们的“剧烈议论”和精彩讲话不只鼓动了现场的每一个人,更是让这次会议的“旁听员”,北京路校园段光军校长感受颇深。会后,段校长按捺不住心中的激动之情,抒发了自己的感触。

段校长激动的谈起会议感触:

感动之情——教师们对教育的热心,对作业的敬业所感动;

美好之情——段校长提到看到教师们一年来的生长,一年来前进,发自内心的觉得美好。

情到深处,更是提到“具有这样一支具有灵敏的思维才能、专业的表达才能的教师队伍,我倒数-教研互促,再塑质量——邓州市教研室教研员莅临北京路校园进行语文教研辅导信任北京路校园的未来会愈加光辉!”(邓州市北京路校园 胡燕 孙玲)