Учитель биологии и экологии ГОУ «Коми республиканский лицей при Сыктывкарском государственном университете», г. Сыктывкар.
Педагогический стаж - 28 лет, имеет высшую квалификационную категорию.
На протяжении ряда лет Наталья Львовна занимается изучением и внедрением элементов информационных и коммуникационных технологий в практику преподавания предметов естественно-математического цикла. Высокий уровень развития предметных компетентностей у учащихся обеспечивается эффективным использованием проектных технологий, технологий развития критического мышления, элементов проблемно-диалогического обучения, целесообразным выбором активных форм обучения: урок-игра, урок-конференция, урок-экскурсия, работа в группах сменного состава, практикумы и лабораторные занятия.
В рамках работы над образовательной программой элективного учебного предмета «Методы исследования в биологии и экологии» и программой факультативного курса «Разработка исследовательских проектов по биологии» Наталья Львовна активно сотрудничает с экологическим отделением Малой академии Института биологии КНЦ УрО РАН, Республиканским эколого-биологическим центром, Научно-методическим Центром образования для устойчивого развития КГПИ, биологическим факультетом СыктГУ. В 2010 г. данным программам присвоен статус «Авторская учебная программа».
Является организатором летних республиканских экологических смен, школьных образовательных экспедиций (на оз. Кадам Усть-Куломского района, в Печоро-Илычский заповедник), тематических акций в лицее («Чистый город начинается с тебя», «Бумаге – вторую жизнь», «Речная лента», «Верни лесу чистоту» и др.).
Инновационный педагогический опыт Натальи Львовны востребован педагогическим сообществом на муниципальном и республиканском уровне. Она использует разнообразные формы распространения своего профессионального опыта: публикует статьи, выступает с докладами на республиканских и межрегиональных семинарах и конференциях, участвует в работе городского методического объединения учителей биологии и экологии, проводит открытые уроки и мастер-классы по авторским методикам для студентов-биологов, учителей города, слушателей республиканских курсов повышения квалификации.
Наталья Львовна является автором многочисленных публикаций: изданы методические пособия: «Экологические сказки (сборник творческих работ учащихся)»; «В некотором царстве, экологическом государстве»; «Мать-водица – всему царица». В 2009 году она стала призёром Всероссийского конкурса методических материалов. В январе 2007г. опубликовано методическое пособие «Образовательные экспедиции школьников». На Республиканской выставке «Школа-2007» сборник материалов «Комплексные образовательные экспедиции», представленный Коми Республиканским эколого-биологическим центром, получил диплом 3-й степени.
На протяжении ряда лет ученики Натальи Львовны демонстрируют стабильно высокие результаты участия в предметных олимпиадах по экологии муниципального, республиканского, российского уровней, становятся дипломантами и лауреатами научно-практических конференций и конкурсов.
Наталья Львовна имеет звание «Соросовский учитель» (1999г.). Награждена Почетной грамотой Министерства образования и высшей школы Республики Коми (2001г.); Почетной грамотой Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды (2007, 2011г), Почетной грамотой Республики Коми (2011 г.). В 2007г. и 2010г. стала победителем конкурса лучших учителей в рамках ПНПО. Имеет благодарности за подготовку призеров олимпиад, лауреатов республиканских и всероссийских конференций, руководство научно-исследовательской работой учащихся.
Учитель информатики и ИКТ МОУ «Лицей №1 г. Инты».
Педагогический стаж – 23 года, имеет высшую квалификационную категорию.
Забавнова Марина Витальевна высокопрофессиональный современный учитель, которого отличает глубина знания предмета, разнообразие форм и методов преподавания и воспитания обучающихся, высокий уровень культуры.
Главной целью своей педагогической деятельности считает организацию обучения и воспитания ребенка во имя развития его личности. На протяжении всей своей педагогической деятельности Марина Витальевна не просто методически грамотно обучает информатике, но и целенаправленно работает над поиском и апробированием эффективных современных педагогических технологий. Коллеги Марины Витальевны особенно ценят ее «… удивительную трудоспособность, высокую ответственность, любовь к детям, большую кропотливую работу учителя. На ее уроках каждый ученик чувствует себя личностью, творцом».
Большое внимание педагог уделяет построению индивидуальной траектории развития одаренных и талантливых детей в процессе обучения и воспитания. Любовь к детям, творческий подход к работе, стремление к самосовершенствованию, готовность помочь советом и делом – слагаемые ее успеха и успеха ее учеников – призеров и победителей интеллектуальных и творческих конкурсов от муниципального до международного уровней.
Марина Витальевна активно участвует в инновационной деятельности Лицея, города и республики. Она организатор республиканской опорно-методической площадки на базе Лицея по теме «Управления изменениями в образовательном учреждении в условиях информатизации учебно-воспитательного процесса». По инициативе учителя уже третий год проводится муниципальный фестиваль информационных технологий, который в 2011 году получил статус республиканского.
Педагогический опыт Марины Витальевны постоянно обобщается и распространяется на уровне не только города, но и за его пределами. Она регулярно проводит открытые мероприятия, обучающие семинары, мастер-классы, руководит творческой группой учителей по освоению информационно–коммуникационных технологий, активно работает в сетевых педагогических сообществах. В 2011 году Марина Витальевна награждена дипломом III всероссийского конкурса «Мультимедиа урок в современной школе» за высококвалифицированную работу в качестве эксперта.
Марина Витальевна является автором многих публикаций в периодических и электронных изданиях. Свои методические и цифровые образовательные ресурсы представляет на различных интернет порталах, конкурсах педагогического мастерства. Результаты педагогической деятельности учителя отмечены многочисленными наградами: Почетной грамотой победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации (2008), Почетной грамотой Министерства образования РФ (2009), Почетной грамотой администрации МОГО «Инта» за высокие результаты в педагогической деятельности, (2009), Почетной грамотой победителя лучших учителей Республики Коми (2010), Почетной грамотой администрации МОГО «Инта» лауреата IV муниципального конкурса «Самый классный классный», Дипломом победителя и призера республиканской выставки «Школа – 2008, 2010», Дипломом победителя конкурса презентаций всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок - 2011», Дипломом призера I всероссийского профессионального конкурса педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе» Международного Института Развития «ЭкоПро».
Учитель химии ГАОУ общеобразовательная школа-интернат РК «Коми республиканский физико-математический лицей-интернат».
Педагогический стаж – 16 лет, имеет высшую квалификационную категорию.
На учебных занятиях и во внеурочной деятельности Мазурская Оксана Романовна опирается на те возможности образования и развития, которые дают такие педагогические приемы и технологии, как образовательный туризм (реальные экскурсии на химические производства, посещение ВУЗов химического профиля при изучении химии в 10 – 11 классах), информационно–коммуникационные технологии, индивидуальные и групповые игровые формы занятий, интеллектуальные игры и марафоны, творческие проекты по химии, Интернет-карусель.
Оксана Романовна – является автором программы по подготовке учащихся к олимпиаде по химии. Содержание программы сложилось на основе многолетней проработки материалов олимпиад различных уровней, программы дисциплин по специальности «Химия» для университетов. При подготовке к олимпиаде каждый учащийся имеет индивидуальную образовательную траекторию, которая строится на основе его психофизических особенностей и склонностей, а также на основе накопленных им знаний. Основное внимание уделяется развитию навыков мыслительной деятельности, а не запоминанию фактологического материала. Программа предусматривает целевое изучение химической литературы, еженедельные консультации с учителем, в летнее время организуются выезды в профильные лагеря.
Результатом успешной педагогической деятельности Оксаны Романовны являются: ежегодные призовые места у учащихся на олимпиадах республиканского и российского уровней (в том числе вузовских); стабильно-высокие результаты ЕГЭ по химии (в том числе ежегодные 100-балльные результаты); успешное поступление значительного числа выпускников Оксаны Романовны на бюджетные места химических вузов Москвы и Санкт-Петербурга.
Педагог принимала непосредственное участие в организации двух олимпиад на территории Республики Коми – «Олимпиада по нанотехнологиям» (региональная площадка), «Открытая Санкт-Петербургская олимпиада школьников по химии».
Оксана Романовна - Почетный работник общего образования Российской Федерации, Лауреат конкурса учителей биологии, математики, физики и химии в номинации «Наставник будущих ученых» (2011). Награждена Почетной грамотой министерства образования и науки Российской Федерации, благодарственными письмами от Главы Республики Коми, благодарственным письмом министра образования Республики Башкортостан, благодарностью Санкт-Петербургского государственного университета, благодарностью от Сыктывкарского лесного института; благодарностью комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга, благодарностью оргкомитета IV Всероссийской Интернет-олимпиады «Нанотехнологии – прорыв в Будущее».
Учитель географии МОУ «Средняя общеобразовательная школа» с.Визинга.
Педагогический стаж – 30 лет, имеет высшую квалификационную категорию.
Авторитет и уважение, которым обладает Владимир Вениаминович в школьном коллективе, очень высоки: «.. это авторитет профессионала и творческого учителя, щедро одаренной интеллектуальной личности».
Владимир Вениаминович - учитель, влюблённый в свой предмет, способен увлечь изучением географии любого ученика. Неслучайно многие его воспитанники впоследствии становятся студентами и аспирантами профильных факультетов ведущих вузов страны и республики, успешно продолжают профессиональную деятельность в образовательных учреждениях Коми. Поражает многоплановость его деятельности. Учитель постоянно совершенствует педагогические методы, приёмы, ведет поиск эффективных педагогических технологий. Владимир Вениаминович является активным участником различных профессиональных конкурсов и Интернет-проектов по географии, работает экспертом ЕГЭ по предмету. За последние 2 года им создано два учебных пособия по географии Сысольского района. Владимир Вениаминович является бессменным организатором географического кружка и летнего профильного лагеря по изучению родного края. Результатом исследовательской деятельности педагога и учащихся является ряд научных открытий (на 61-й широте ими найден зуб древней акулы, найдено единственное в Республике Коми место образования травертина - речного мха). Своими открытиями ученики и учитель делятся на республиканских и всероссийских научно-практических конференциях, на страницах газеты «География», на заседаниях районного методического объединения учителей географии, руководителем которого Владимир Вениаминович является много лет.
За заслуги в области образования Владимир Вениаминович удостоен звания «Заслуженный учитель Российской Федерации», «Отличник народного просвещения». Он награждён: Почётной грамотой Министерства образования и высшей школы Республики Коми, Почётной грамотой Министерства образования Российской Федерации, Почётной грамотой Русского географического общества, является победителем конкурса ПНПО в РК в 2008 году.
Учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 имени Олега Кошевого».
Педагогический стаж – 20 лет, имеет высшую квалификационную категорию.
Коллеги Ольги Александровны Одинцовой убеждены в том, что у нее «…природный дар быть Учителем. Это природное дарование она воспринимает как высокое поручение и выполняет его с любовью и верностью, достойно, ответственно». Главное достоинство работы учителя – органическое сочетание обучения и воспитания, уважение к личности каждого ученика. Учет психологии ученика в процессе деятельности на уроке определяет индивидуальный почерк учителя при отборе методов и приемов обучения, дидактического и наглядного материалов, при логической организации урока и чередовании его этапов. Учитель умело использует нестандартные формы проведения уроков, которые позволяют активизировать познавательные интересы учащихся. Ольга Александровна проводит уроки с использованием информационно-коммуникационных технологий, в форме игры, интегрированные уроки, викторины и конкурсы по русскому языку и литературе, нетрадиционные уроки в библиотеке, театрализацию произведений по литературе. Она организует поездки учащихся по литературным местам России, встречи с мастерами художественного слова, встречи с интересными людьми республики Коми, посещение драматического театра, филармонии. Ольга Александровна осуществляет постоянную связь с учреждениями культуры; проведение уроков в библиотеках, Национальном музее вошло в практику ее работы.
Ольга Александровна постоянно работает над повышением своего педагогического мастерства, активно участвует в работе школьного предметного методического объединения. С 2007 года Одинцова Ольга Александровна – эксперт республиканской предметной комиссии по русскому языку.
За значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников награждена Почетной грамотой Министерства образования и высшей школы Республики Коми, Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Учитель биологии, географии и экологии МОУ «Основная общеобразовательная школа №56» п.с.т. Сыня Печорского района.
Педагогический стаж 30 лет, имеет высшую квалификационную категорию.
Работая учителем в сельской малокомплектной школе, Татьяна Александровна использует все возможности для формирования общеучебных компетентностей и реализации успешного развития обучающихся. Ключевым направлением педагогической деятельности учителя является поиск оптимальных и эффективных педагогических средств и способов формирования конкурентно-способной и социально-адаптированной личности в условиях сельской малокомплектной школы. Основные положения методической системы педагога, представленные на Республиканском конкурсе «Инноватика в образовании» отмечены диплом II степени и активно востребованы не только учителями сельских, но и городских школ МР «Печора» и Республики.
Татьяна Александровна успешно сочетает работу в школе с проведением научно-исследовательской деятельности, работой в общественных организациях: знакомит педагогическую общественность с результатами инновационной педагогической деятельности на республиканских, всероссийских, международных семинарах и конференциях, участвует в работе круглого стола Общественной палаты Республики Коми «О проблемах экологического образования и просвещения в Республике Коми».
Многочисленные научные и научно-методические статьи педагога опубликованы в «Альманахе экологического образования и просвещения» Всероссийского Центра внедрения социальных инноваций, «Образование в Республике Коми», в сборнике «Воспитательный потенциал основного и дополнительного образования детей» (Москва), Сборнике «Организация и проведение исследовательских работ по экологии» КРИРО и ПК, информационно-методическом журнале «Учебный год» (Ярославль), тезисы выступлений на конференциях размещены на сайтах в Интернет.
Занимаясь исследовательской деятельностью, ученики под руководством Татьяны Александровны также принимают активное участие в международных конкурсах и научно-практических конференциях, выступают на городских, республиканских и всероссийских олимпиадах, стабильно добиваются высоких результатов, демонстрируют высокий уровень предметных знаний и исследовательских навыков. Татьяна Александровна подготовила лауреата премии по поддержке талантливой молодёжи в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в номинации «Научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность».
Татьяна Александровна - Почётный работник общего образования Российской Федерации. Она является победителем муниципального (2009) и республиканского (2011) педагогического конкурса «Учитель года» в номинации «КонсультантПлюс». Неоднократно награждена грамотами и дипломами муниципального, республиканского, всероссийского уровней. Победитель конкурса лучших учителей России (2009 г.) Победитель конкурса лучших учителей Республики Коми (2010г.) Имеет благодарственные письма Главы Республики Коми в 2008, в 2009 и в 2010 годах.
Учитель географии МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов» МОГО «Усинск».
Педагогический стаж - 10 лет, имеет высшую квалификационную категорию.
Большинство инновационных идей Жарковой Ольги Васильевны нашли воплощение в деятельности профессионального методического объединения учителей - географии г.Усинска, руководителем которого она является с 2008 года.
Ольга Васильевна - учитель увлечённый и заинтересованный. Она по-настоящему любит свой предмет, помогает ребятам открывать тайны интересной науки – географии, поэтому детям интересно на её уроках.
Молодой ищущий преподаватель знает не понаслышке, что такое различные приёмы и способы работы на уроках, современные педагогические технологии, совершенствует своё мастерство, чтобы каждый урок стал нестандартным и запоминающимся. В том числе и поэтому её ученики ежегодно становятся участникам, лауреатами и победителями городских, республиканских творческих конкурсов, призёрами городских олимпиад по географии.
Ольгу Васильевну отличают не только профессионализм. Это добрый, отзывчивый и порядочный человек. А чувство юмора и безграничный оптимизм помогают педагогу преодолевать сложности нелёгкого учительского труда.
Результаты педагогической деятельности Жарковой Ольги Васильевны получили широкое профессиональное и общественное признание. В 2008 году она приняла участие в муниципальном конкурсе «Учитель года» и стала победителем в номинации «Молодой талантливый учитель». В 2009 году Ольга Васильевна стала победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации, награждена Почётной грамотой Министерства образования Республики Коми (2008 г.), награждена благодарственным письмом Министра образования Республики Коми за вклад в развитие системы подготовки научных кадров, благодарственным письмом Главы Республики Коми за вклад в подготовку ученика, получившего премию по поддержке талантливой молодёжи в рамках приоритетного национального проекта «Образование», свидетельством МГТУ им. Н.Э. Баумана за высокий уровень руководства исследовательской деятельностью молодёжи при подготовке научных работ на Всероссийском молодёжном форуме «Шаг в будущее», грамотами управления образования МО ГО «Усинск», грамотами за победу в муниципальном профессиональном конкурсе Цифровых Образовательных Ресурсов «Будущее уже наступило» в номинации «Моё педагогическое кредо» (2008 г.), «Я – классный руководитель» (2009 г.), в 2010 году ей была присуждена Малая Нобелевская Премия ЗАО НК «Нобель Ойл» за воспитание лауреата премии.
