«Проектирование содержания образования в кадетской школе: методика и практика».
Монография.
«ДИПЛОМ 1 СТЕПЕНИ»

Чиркова Лидия Николаевна,
учитель физики МОУ «Кадетская школа г.Сосногорска»
МО МР «Сосногорск»

Содержание представленной монографии уточняет и развивает некоторые теоретические положения о формировании содержания образования в области патриотического воспитания школьников на основе внедрения кадетского компонента образования в 4-11 классах кадетской школы.
Реализация методического компонента авторской монографии позволит педагогическому коллективу достигать результатов, актуальных на современном этапе развития образования:
- повышение патриотического осознания кадетов, их социальной активности,
- обеспечение духовно-нравственного единства коллектива,
- возрождение истинных духовных ценностей и сохранение традиций школы,
- снижение социальной напряженности, уменьшение количества детей группы риска,
- стремление юношей к службе в рядах Вооруженных сил,
- укрепление здоровья учащихся,
- приобретение ими опыта работы в коллективе, опыта использования знаний в экстремальных условиях, умении решать сложные проблемы и брать на себя ответственность за жизнь других.
Наряду с критериями оценки реализации инновации, в работе представлен диагностический инструментарий, позволяющий выявить сформированность познавательного потенциала личности кадетов и уровень нравственной воспитанности.
Разработанная методика может быть использована общеобразовательными учреждениями республики для организации деятельности по патриотическому воспитанию учащихся с учетом заказа социума, интересов детей, материально-технических условий школы. Данная модель принципиально отличается от известных моделей своей целостностью, самоорганизуемостью и открытостью.