«Программа деятельности муниципальной методической службы по повышению компетентности педагогов в области воспитания в условиях перехода ОУ к реализации ФГОС».
Методическая разработка.
«ДИПЛОМ 3 СТЕПЕНИ»

Жукова Ирина Васильевна,
методист Управления образования
МО МР «Койгородский»

Одним их важнейших направлений деятельности образовательной инициативы «Наша новая школа» является развитие кадрового потенциала в системе образования. Методическая деятельность, реализуемая на всех уровнях в соответствии с современными требованиями, позволит успешно перейти каждому педагогу к реализации Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. На современном этапе развития образования в системе муниципальной методической службы необходима разработка и внедрение целостной программы работы с педагогическими кадрами, обеспечивающая реализацию образовательной деятельности с позиции требований образовательных стандартов и способствующая повышению уровня компетентности педагогов в области воспитания.
Реализация программы позволит создать модель эффективной образовательной деятельности в системе ММС в условиях перехода общеобразовательного учреждения к реализации Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения на основе системно-деятельностного подхода.
Данная модель предполагает создание организационных, кадровых, нормативно-правовых, информационных, мотивационных, научно-методических и материально-технических условий, а именно:
- разработку нормативно-правового обеспечения образовательной деятельности ММС по вопросам воспитания;
- создание системы работы по проектированию индивидуальной траектории профессионального роста каждого педагога на основе современных требований к компетентности педагога в области воспитания в условиях перехода ОУ к реализации ФГОС;
- использование в профессиональной практике оценки профессионального роста педагога системы портфолио;
- наличие системы диагностики по оценке эффективности образовательной деятельности ММС с позиции требований ФГОС;
- разработку механизма управления образовательной деятельностью ММС.
Представленная модель методической работы позволит повысить результативность образовательной деятельности ММС по компонентам, выступающим критериями результативности реализации программы:
- повышение уровня компетентности педагогов в области воспитания;
- повышение уровня мотивационной готовности педагогов к организации современного воспитательного процесса;
- развитие активности педагогов по обобщению педагогического опыта;
- повышение количества участников педагогических конкурсов;
- повышение качества проводимых мероприятий в рамках педагогических конкурсов;
- развитие уровня организации воспитательной деятельности ОУ;
- развитие результативности воспитательной деятельности ОУ.