Школа увлекательных проектов - Материалы победителей конкурса - Конкурс "Инноватика в образовании - 2011" - Каталог файлов

Российское образование ставит задачу формирования ключевых компетентностей граждан средствами образования. Формирование проектного мышления согласно Федеральным государственным стандартам второго поколения должно начинаться в начальной школе с решения проектных задач. Средняя школа призвана сформировать осознанную потребность в продуктивной учебной деятельности.
Содержание программы элективного курса «Школа увлекательных проектов» нацелено на создание условий для овладения учащимися 5-7 классов образовательных учреждений основами проектной деятельности, а также формирования ряда компетенций (метапредметные компетенции, информационные компетенции, компетенции личностного самосовершенствования, коммуникативные компетенции и др.).
В данной методической разработке представлены:
- программа элективного курса «Школа увлекательных проектов» для 5-7 классов;
- методические рекомендации по проведению занятий элективного курса;
- рабочая тетрадь для учеников.
Элективный курс рассчитан на 9 учебных часов и может быть использован учителями биологии, географии, химии при проведении занятий элективного курса в 5-7 классах, а также при организации воспитательной работы со школьниками. Реализуемые проекты имеют ярко выраженную экологическую направленность.
Реализация программы элективного курса предусматривает использование разнообразных активных форм обучения: выступления с предложениями, идеями; мозговой штурм; игры, тренинги, публичные презентации проектов учащихся, в т.ч. на научно-практических конференциях и конкурсах школьного, муниципального, республиканского уровнях.
Содержание занятий элективного курса раскрывается с учетом технологических особенностей проектно-исследовательского метода обучения и предполагает широкое использование педагогом и учащимися компьютерных и Интернет-ресурсов на всех этапах работы над проектом.
В заключении автором представлены промежуточные результаты использования методической разработки с учащимися 5 класса, подтверждающие эффективность использования элективного курса с целью развития познавательных интересов и формирования исследовательских навыков школьников.